多媒体辅助高中地理教学、突破教学难点探微

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地理教学难点是指学生在地理学习过程中,学习上阻力较大或难度较高的某些关键点,也就是学生接受比较困难的知识点或问题不容易解决的地方。它是由于学生原有的地理认识结构与地理学习的新知识之间不协调而产生的。 Difficulties in geography teaching refers to the students in the geographical learning process, learning on the larger resistance or difficulty of some of the key points, that is, students accept more difficult points or problems not easily solved. It arises from the uncoordination between students’ original structure of geo-knowledge and the new knowledge of geography learning.
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