通过生物实验促进“三维目标”的达成

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在初中生物教学中通过生物实验,可以促进学生对生物学知识的获取,培养学生的实践能力和创新精神,培养学生正确的情感态度与价值观,有效地促进“三维目标”的达成,提高生物教学质量。
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