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从宝宝降临妈妈肚子里那天起，妈妈就对宝宝充满无限疼爱。然而当宝宝把妈妈弄得筋疲力尽，即使忍耐度再好的妈妈都或多或少会对宝宝出言不逊。妈妈觉得没什么大不了的牢骚，在宝宝心中可能会留下深深的伤痕。种种牢骚话，不但对宝宝的教育不利，还会伤害到宝贝那颗脆弱的心灵，造成宝宝童年的心理问题。所以妈妈出口前一定要三思！
一、夸大错误, 影响孩子成长
案例回放：两岁的超凡从冰箱里拿出一瓶牛奶，谁知手一滑瓶子掉在地上，牛奶全洒了！妈妈看见了，立刻杏眼圆睁，柳眉倒竖，当众大声斥责孩子：“你怎么这么笨，让你小心些，你还是洒了，你还能干什么？”又拿了一瓶牛奶的超凡只顾怯生生地看着妈妈，一不留神瓶子一歪，牛奶又洒了，妈妈粗暴地夺过瓶子：“我怎么生了你这个笨蛋……”
而遇到同样的情况，月月的妈妈却这么说：“今天我们做了一个失败的尝试，没能让你的小手抓住这个大牛奶瓶子。没关系，我们来把这里收拾干净吧！”和孩子一起收拾干净后，妈妈告诉孩子：“现在，我们到院子里去，给瓶子装满水，看看你能不能发现怎样抓得住、掉不了！”孩子很快就发现，只要他两手握紧瓶嘴的那部分，瓶子就不会掉下了。妈妈肯定孩子做的事情，而不对结果做出评价，在孩子感兴趣、积极参与的活动中提出下一步要求，孩子自然会照办。
案例分析：每一个孩子都会犯错，父母需要做的不是大声呵斥，牢骚满腹，而是应该考虑，如何将其犯错误过程中的不利和消极因素转化为有利的、积极的、合理的因素。孩子所犯错误，一般具有无意性、浅表性的特点。家长如果和孩子一起分析出犯错在什么地方，告诉他下次正确的做法，培养孩子对自己的行为进行监控和反思，孩子才会在自我修正的过程中逐渐成熟。
专家建议:“小错不断，大错不犯”，是一些家长和老师常常挂在嘴边的一句话。可研究发现，小错误不犯的孩子，常常犯大错误。究其原因，是没有犯错的经验。从这个意义上说，犯错误是孩子的权力，也是孩子成长的资源。孩子不断犯错误的过程，正是其不断改正错误、自我完善的过程。假如不给孩子这样的机会，他们会变得疏于尝试、懒于动手、习惯依赖，性格也会变得自卑敏感、优柔寡断。
二、责备谩骂，导致自信缺失
案例回放：童童低头走进咨询室，沉默好久才说出了自己的问题：他与别人谈话时紧张，或者选择沉默，不敢主动与人交往，不能较清楚地表达自己的思想，在和三个或以上人在一起时，他基本上是不说话的，头脑里空荡荡的，不知道该说什么，或者想说什么。当别人问他话时他的思维也较慢，言不达意。
童童谈起她的童年,记得妈妈带着她到亲戚家玩，童童去了以后和亲戚家的小弟弟为争一个玩具而大吵大闹。妈妈回家后就发起了牢骚：“你这孩子怎么这么没用，连最基本的礼貌都不懂,以后出门给我闭上这张嘴。”从此童童保持沉默，不愿意和他人接触交流，一直到成人后发展成了社交障碍。
案例分析：“你怎么这么没用!”宝宝不是天才，人不是一生下来就什么都会做。责骂多了，宝宝会做的事情他也不敢做了。这种现象在心理学上叫心理暗示。所谓心理暗示，就是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、 判断或态度影响的心理特点。每天我们都会不断从自己或他人那里接受暗示。儿童很容易接受心理暗示，一个人如果长期遭受消极和不良的心理暗示，会对人的生活产生恶劣的影响。然而，让人痛心的是，这些给孩子施加不良心理暗示的人恰恰是被暗示者最爱最信任和最依赖的人。
专家建议: 好孩子是夸出来的。夸奖的背后是多少人在有意无意地对孩子进行积极的心理暗示。父母表扬、老师称赞、客人夸奖、人见人爱，对孩子全方位的积极暗示无形中会激发孩子的求知欲、上进心，增强孩子战胜一切困难的勇气和力量。久而久之，孩子就会成为一个自信豁达的人，有所作为的人。不要轻易否定孩子，孩子天生就是积极的喜欢尝试的，因为是第一次，就会出错很多。如果孩子的每一次尝试成人都报以厉声呵斥“不准……”或大惊小怪的惊呼“危险！不要……”时，他就好像被电击了一样，久而久之，他对自己要做的事情变得不自信了，结果，他也许会如你所愿地变成一个“乖”孩子，哪儿也不碰，什么也不摸，哪也不去，但却把“自卑”的种子深深地根植于心中。
三、吓唬宝宝，造成宝宝不安
案例回放：宝宝这几天流鼻涕流得很厉害，妈妈拿了药给宝宝吃，可是宝贝一点也不配合，其实这些药根本没有一点味道，可是宝贝就是不愿意喝。妈妈对宝贝一点办法都没有，哄不行，讲道理不行，用宝贝喜欢的零食交换也不行，气急败坏的妈妈一手把宝贝拉到阳台，一边大声说：“你再不吃药，妈妈不要你了！把你关到小黑屋！”宝宝吓得三口两口把药吃了，但是从此以后却害怕黑暗。
案例分析：1~2岁的孩子由于缺乏生活经验的生活体验，十分相信父母，一般情况下是愿意接受父母的教育和劝导的。吓唬对那些2岁左右的孩子是会奏效的，但这样恐吓的后果父母们却很少思考，若孩子经常被恐惧感占住心灵，精神就容易受创伤。有的孩子长大后则会表现出胆小怕事、懦弱无能、缺乏独立性。
专家建议：对于因恐吓已经造成恐惧感的孩子，父母要细心观察孩子害怕什么，设法从心理上去消除他的恐惧感，克服紧张情绪。如孩子怕黑暗不易入睡时，可以告诉他，白天和晚上是一样的，没有什么可怕的。平时可以和孩子一起关了灯看电视、听音乐，在黑房间做游戏，使他将害怕的事和愉快的事联系在一起，亲人陪伴也会使他产生安全感。入睡前可将灯一时开，一时关，让孩子把屋子探个究竟，逐步不怕黑暗，慢慢地他就会习惯独自在关灯的房间里睡觉。千万不要因恐吓造成孩子的心理障碍，不要让孩子的心灵装进恐惧、忧虑、悲伤，这些情绪和情感有害于孩子的神经，引起身心虚弱，影响身体健康。
一、夸大错误, 影响孩子成长
案例回放：两岁的超凡从冰箱里拿出一瓶牛奶，谁知手一滑瓶子掉在地上，牛奶全洒了！妈妈看见了，立刻杏眼圆睁，柳眉倒竖，当众大声斥责孩子：“你怎么这么笨，让你小心些，你还是洒了，你还能干什么？”又拿了一瓶牛奶的超凡只顾怯生生地看着妈妈，一不留神瓶子一歪，牛奶又洒了，妈妈粗暴地夺过瓶子：“我怎么生了你这个笨蛋……”
而遇到同样的情况，月月的妈妈却这么说：“今天我们做了一个失败的尝试，没能让你的小手抓住这个大牛奶瓶子。没关系，我们来把这里收拾干净吧！”和孩子一起收拾干净后，妈妈告诉孩子：“现在，我们到院子里去，给瓶子装满水，看看你能不能发现怎样抓得住、掉不了！”孩子很快就发现，只要他两手握紧瓶嘴的那部分，瓶子就不会掉下了。妈妈肯定孩子做的事情，而不对结果做出评价，在孩子感兴趣、积极参与的活动中提出下一步要求，孩子自然会照办。
案例分析：每一个孩子都会犯错，父母需要做的不是大声呵斥，牢骚满腹，而是应该考虑，如何将其犯错误过程中的不利和消极因素转化为有利的、积极的、合理的因素。孩子所犯错误，一般具有无意性、浅表性的特点。家长如果和孩子一起分析出犯错在什么地方，告诉他下次正确的做法，培养孩子对自己的行为进行监控和反思，孩子才会在自我修正的过程中逐渐成熟。
专家建议:“小错不断，大错不犯”，是一些家长和老师常常挂在嘴边的一句话。可研究发现，小错误不犯的孩子，常常犯大错误。究其原因，是没有犯错的经验。从这个意义上说，犯错误是孩子的权力，也是孩子成长的资源。孩子不断犯错误的过程，正是其不断改正错误、自我完善的过程。假如不给孩子这样的机会，他们会变得疏于尝试、懒于动手、习惯依赖，性格也会变得自卑敏感、优柔寡断。
二、责备谩骂，导致自信缺失
案例回放：童童低头走进咨询室，沉默好久才说出了自己的问题：他与别人谈话时紧张，或者选择沉默，不敢主动与人交往，不能较清楚地表达自己的思想，在和三个或以上人在一起时，他基本上是不说话的，头脑里空荡荡的，不知道该说什么，或者想说什么。当别人问他话时他的思维也较慢，言不达意。
童童谈起她的童年,记得妈妈带着她到亲戚家玩，童童去了以后和亲戚家的小弟弟为争一个玩具而大吵大闹。妈妈回家后就发起了牢骚：“你这孩子怎么这么没用，连最基本的礼貌都不懂,以后出门给我闭上这张嘴。”从此童童保持沉默，不愿意和他人接触交流，一直到成人后发展成了社交障碍。
案例分析：“你怎么这么没用!”宝宝不是天才，人不是一生下来就什么都会做。责骂多了，宝宝会做的事情他也不敢做了。这种现象在心理学上叫心理暗示。所谓心理暗示，就是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、 判断或态度影响的心理特点。每天我们都会不断从自己或他人那里接受暗示。儿童很容易接受心理暗示，一个人如果长期遭受消极和不良的心理暗示，会对人的生活产生恶劣的影响。然而，让人痛心的是，这些给孩子施加不良心理暗示的人恰恰是被暗示者最爱最信任和最依赖的人。
专家建议: 好孩子是夸出来的。夸奖的背后是多少人在有意无意地对孩子进行积极的心理暗示。父母表扬、老师称赞、客人夸奖、人见人爱，对孩子全方位的积极暗示无形中会激发孩子的求知欲、上进心，增强孩子战胜一切困难的勇气和力量。久而久之，孩子就会成为一个自信豁达的人，有所作为的人。不要轻易否定孩子，孩子天生就是积极的喜欢尝试的，因为是第一次，就会出错很多。如果孩子的每一次尝试成人都报以厉声呵斥“不准……”或大惊小怪的惊呼“危险！不要……”时，他就好像被电击了一样，久而久之，他对自己要做的事情变得不自信了，结果，他也许会如你所愿地变成一个“乖”孩子，哪儿也不碰，什么也不摸，哪也不去，但却把“自卑”的种子深深地根植于心中。
三、吓唬宝宝，造成宝宝不安
案例回放：宝宝这几天流鼻涕流得很厉害，妈妈拿了药给宝宝吃，可是宝贝一点也不配合，其实这些药根本没有一点味道，可是宝贝就是不愿意喝。妈妈对宝贝一点办法都没有，哄不行，讲道理不行，用宝贝喜欢的零食交换也不行，气急败坏的妈妈一手把宝贝拉到阳台，一边大声说：“你再不吃药，妈妈不要你了！把你关到小黑屋！”宝宝吓得三口两口把药吃了，但是从此以后却害怕黑暗。
案例分析：1~2岁的孩子由于缺乏生活经验的生活体验，十分相信父母，一般情况下是愿意接受父母的教育和劝导的。吓唬对那些2岁左右的孩子是会奏效的，但这样恐吓的后果父母们却很少思考，若孩子经常被恐惧感占住心灵，精神就容易受创伤。有的孩子长大后则会表现出胆小怕事、懦弱无能、缺乏独立性。
专家建议：对于因恐吓已经造成恐惧感的孩子，父母要细心观察孩子害怕什么，设法从心理上去消除他的恐惧感，克服紧张情绪。如孩子怕黑暗不易入睡时，可以告诉他，白天和晚上是一样的，没有什么可怕的。平时可以和孩子一起关了灯看电视、听音乐，在黑房间做游戏，使他将害怕的事和愉快的事联系在一起，亲人陪伴也会使他产生安全感。入睡前可将灯一时开，一时关，让孩子把屋子探个究竟，逐步不怕黑暗，慢慢地他就会习惯独自在关灯的房间里睡觉。千万不要因恐吓造成孩子的心理障碍，不要让孩子的心灵装进恐惧、忧虑、悲伤，这些情绪和情感有害于孩子的神经，引起身心虚弱，影响身体健康。