【摘 要】
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爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”教育心理学认为，兴趣与爱好就是一种同愉快情绪相系的认识倾向性与活动倾向性，是学习动机中最现实、最活跃的因素。儿童有了浓厚的学习兴趣
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爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”教育心理学认为，兴趣与爱好就是一种同愉快情绪相系的认识倾向性与活动倾向性，是学习动机中最现实、最活跃的因素。儿童有了浓厚的学习兴趣，便会对学习产生巨大的动力，从而不再感到学习是一种负担。“激发兴趣”，是指教师在带领学生接受崭新学科的新鲜事物时，帮助学生消除学习的疑虑，树立自信，调动学生积极性，激发学生的潜在动力。
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