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摘要：社会主义荣辱观，是构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务，是促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求，是推动经济社会顺利发展的必然要求，是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求。因此我们必须把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务，切实抓紧抓好。
关键词：社会主义 荣辱观 道德建设
古人云“不知荣辱乃不能成人”，在东方巨龙腾飞的今天，胡锦涛总书记提出“八荣八耻”后，在全党和全国人民心中引起热烈反响。牢固树立和实践社会主义荣辱观，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务，是促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求，是推动经济社会顺利发展的必然要求，是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求。牢固树立和实践社会主义荣辱观，要大力加强社会主义荣辱观的宣传教育，因此我们必须把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务，我们必须切实抓紧抓好。
首先，荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是世界观、人生观、价值观的生动体现。
第一，树立社会主义荣辱观，是坚持以人为本，促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求。社会主义荣辱观是社会主义先进文化的重要内容，是社会主义价值观的集中体现，树立和实践社会主义荣辱观，能通过积极引导人们明确是非、善恶、美丑，形成正确的自我评价，树立正确的行为导向，满足正确的自我需求，实现自身全面发展，从而充分体现以人为本的根本要求。胡耀邦总书记指出：“一个没有文化底蕴的民族，一个不能不断进行文化创新的民族。是很难发展起来的，也是很难自立于世界民族之林的”，树立和实践社会主义荣辱观能通过提高人的素质，特别是思想道德素质，提升全民族的道德情操，发展社会主义先进文化，推动经济政治，社会全面发展协调可持续发展的轨道，为社会的全面进步和中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和深厚的文化根基。一个社会是否和谐，没有共同的理想信念，良好的道德规范，是无法实现社会和谐的，树立社会主义荣辱观，能通过引导和帮助人们自我约束、提升境界，宽容谅解，来协调各种利益关系，化解社会矛盾，为构建和谐社会打下良好的基础。
第二，树立社会主义荣辱观，调动人民群众的积极性，是推动经济社会顺利发展的必然要求。“十一五”时期，我国正处在落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的新的历史起点上，面临着转变经济增长方式，建设创新型国家，建设社会主义新农村等一系列重大而艰苦的历史任务，必须广泛深入动员人民群众，紧紧依靠人民群众，真心诚意造福人民群众，把人民群众的主动性和积极性充分调动起来，对于经济社会发展具有强大的能动作用。树立和实践社会主义荣辱观，有利于促进人们形成科学的世界观、人生观、价值观，形成正确是善恶标准，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义公民；有利于加强人们的精神文化修养，丰富人们的精神世界，树立崇高的精神追求，保持昂扬向上，开拓进取的精神状态，不断增强自身的精神力量；有利于使人精神高尚、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实，不被各种错误思潮和腐朽生活方式所打到，为国家、社会、民族和集体的利益贡献自己的力量。
第三，树立社会主义荣辱观，体现广大人民群众的强烈愿望，是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求。社会风气是社会文明程度的重要标志，改革开放以来，我国的社会风气总体是健康向上的，人们的文化思想素质在不断提高，民族凝聚力显著增强。与此同时，随着现代化建设的深入，特别是在经济体制转型期，一些错误和腐朽的文化思想、价值观念趁虚而入，出现了不少是非混淆、黑白颠倒、美丑不分、善恶不辨的思想观念和社会现象。实践表明，在改革开放过程中，社会思想文化必然发生广泛而深刻的变化。对此，我们必须始终坚持马克思主义世界观、人生观和价值观，牢固树立社会主义荣辱观，绝不能混淆是非、善恶、美丑的界限，坚持什么，反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想、倡导社会主义基本道德规范、提倡尊重人、理解人、关心人、热爱集体、热心公益、扶贫帮困，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。
其次，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，继承和发展了我们党关于荣辱观的思想，是对社会主义荣辱观的概括，具有丰富的内涵和鲜明的时代特征。
社会主义荣辱观体现了荣辱与国家民族和集体荣辱的统一。把国家、民族的兴衰荣辱放在什么位置，是荣辱观上首要的、最核心的问题。中华民族传统荣辱观认为，荣辱观不是以一己一时得失为标准，而是“荣必为天下，耻必为无耻”，古人云：“礼仪廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”因此，只有把个人荣辱与国家、民族的荣辱国家的兴衰和社会主义事业的兴衰荣辱紧密联系在一起，才能正确对待苦乐成败，人生的意义才能得到升华，坚持“八荣八耻”的社会主义荣辱观，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，最为重要的就是要坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻。
参考文献：
[1]委厅启动社会主义荣辱观宣传教育活动[J].安徽教育, 2006,(05)
[2] 李晓东, 王明元, 叶华杉, 魏轩平, 殷进东. 全省各地积极开展树立社会主义荣辱观教育活动[J]. 湖北教育(时政新闻), 2006,(05)
[3] 本刊编辑部. 自觉践行社会主义荣辱观[J]. 中国教育技术装备, 2006,(05)
关键词：社会主义 荣辱观 道德建设
古人云“不知荣辱乃不能成人”，在东方巨龙腾飞的今天，胡锦涛总书记提出“八荣八耻”后，在全党和全国人民心中引起热烈反响。牢固树立和实践社会主义荣辱观，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务，是促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求，是推动经济社会顺利发展的必然要求，是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求。牢固树立和实践社会主义荣辱观，要大力加强社会主义荣辱观的宣传教育，因此我们必须把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务，我们必须切实抓紧抓好。
首先，荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度，是世界观、人生观、价值观的生动体现。
第一，树立社会主义荣辱观，是坚持以人为本，促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求。社会主义荣辱观是社会主义先进文化的重要内容，是社会主义价值观的集中体现，树立和实践社会主义荣辱观，能通过积极引导人们明确是非、善恶、美丑，形成正确的自我评价，树立正确的行为导向，满足正确的自我需求，实现自身全面发展，从而充分体现以人为本的根本要求。胡耀邦总书记指出：“一个没有文化底蕴的民族，一个不能不断进行文化创新的民族。是很难发展起来的，也是很难自立于世界民族之林的”，树立和实践社会主义荣辱观能通过提高人的素质，特别是思想道德素质，提升全民族的道德情操，发展社会主义先进文化，推动经济政治，社会全面发展协调可持续发展的轨道，为社会的全面进步和中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和深厚的文化根基。一个社会是否和谐，没有共同的理想信念，良好的道德规范，是无法实现社会和谐的，树立社会主义荣辱观，能通过引导和帮助人们自我约束、提升境界，宽容谅解，来协调各种利益关系，化解社会矛盾，为构建和谐社会打下良好的基础。
第二，树立社会主义荣辱观，调动人民群众的积极性，是推动经济社会顺利发展的必然要求。“十一五”时期，我国正处在落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的新的历史起点上，面临着转变经济增长方式，建设创新型国家，建设社会主义新农村等一系列重大而艰苦的历史任务，必须广泛深入动员人民群众，紧紧依靠人民群众，真心诚意造福人民群众，把人民群众的主动性和积极性充分调动起来，对于经济社会发展具有强大的能动作用。树立和实践社会主义荣辱观，有利于促进人们形成科学的世界观、人生观、价值观，形成正确是善恶标准，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义公民；有利于加强人们的精神文化修养，丰富人们的精神世界，树立崇高的精神追求，保持昂扬向上，开拓进取的精神状态，不断增强自身的精神力量；有利于使人精神高尚、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实，不被各种错误思潮和腐朽生活方式所打到，为国家、社会、民族和集体的利益贡献自己的力量。
第三，树立社会主义荣辱观，体现广大人民群众的强烈愿望，是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求。社会风气是社会文明程度的重要标志，改革开放以来，我国的社会风气总体是健康向上的，人们的文化思想素质在不断提高，民族凝聚力显著增强。与此同时，随着现代化建设的深入，特别是在经济体制转型期，一些错误和腐朽的文化思想、价值观念趁虚而入，出现了不少是非混淆、黑白颠倒、美丑不分、善恶不辨的思想观念和社会现象。实践表明，在改革开放过程中，社会思想文化必然发生广泛而深刻的变化。对此，我们必须始终坚持马克思主义世界观、人生观和价值观，牢固树立社会主义荣辱观，绝不能混淆是非、善恶、美丑的界限，坚持什么，反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想、倡导社会主义基本道德规范、提倡尊重人、理解人、关心人、热爱集体、热心公益、扶贫帮困，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。
其次，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，继承和发展了我们党关于荣辱观的思想，是对社会主义荣辱观的概括，具有丰富的内涵和鲜明的时代特征。
社会主义荣辱观体现了荣辱与国家民族和集体荣辱的统一。把国家、民族的兴衰荣辱放在什么位置，是荣辱观上首要的、最核心的问题。中华民族传统荣辱观认为，荣辱观不是以一己一时得失为标准，而是“荣必为天下，耻必为无耻”，古人云：“礼仪廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”因此，只有把个人荣辱与国家、民族的荣辱国家的兴衰和社会主义事业的兴衰荣辱紧密联系在一起，才能正确对待苦乐成败，人生的意义才能得到升华，坚持“八荣八耻”的社会主义荣辱观，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，最为重要的就是要坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻。
参考文献：
[1]委厅启动社会主义荣辱观宣传教育活动[J].安徽教育, 2006,(05)
[2] 李晓东, 王明元, 叶华杉, 魏轩平, 殷进东. 全省各地积极开展树立社会主义荣辱观教育活动[J]. 湖北教育(时政新闻), 2006,(05)
[3] 本刊编辑部. 自觉践行社会主义荣辱观[J]. 中国教育技术装备, 2006,(05)