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以和历史教科书为依据,根据内容标准的具体要求,结合学校和学生的实际情况,内容标准将历史知识与能力的学习分为三个层次要求:
论初中历史课程学习中知识与能力的关系
【摘 要】
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以和历史教科书为依据,根据内容标准的具体要求,结合学校和学生的实际情况,内容标准将历史知识与能力的学习分为三个层次要求:
【机 构】
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青海省黄南州中学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年8期
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