【摘 要】
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英语教学是教与学双向作用的过程.在这个过程中如何激发学生的学习动机,调动学生的积极性,是我们每位英语教师应该考虑且必须解决的问题.如能在英语教学中有效地渗透鼓励性评
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英语教学是教与学双向作用的过程.在这个过程中如何激发学生的学习动机,调动学生的积极性,是我们每位英语教师应该考虑且必须解决的问题.如能在英语教学中有效地渗透鼓励性评价,给予学生适时的鼓励,以此来帮助我们激发学生的热情,培养学生在课堂上的学习兴趣,以此来营造良好的课常教学气氛,那就能起到事半功倍的效果,从而获得英语教学的成功.
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