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方法多样 重在得当——浅谈物理课的导入艺术
方法多样 重在得当——浅谈物理课的导入艺术
来源 :陕西教育:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:along365
【摘 要】
:
新课导入是物理教学的重要一环,“良好的开端是成功的一半”,如何恰当、巧妙、有效地导入新课,引人入胜,教学相长,我有以下几点体会。 1、实验演示,体现一个“趣”字。 有兴
【作 者】
:
郑中全
【机 构】
:
陕西洋县龙亭中学
【出 处】
:
陕西教育:教育
【发表日期】
:
1999年9期
【关键词】
:
导入艺术
物理课
物理教学
加速度
匀变速
新课导入
直线运动
教学内容
实验演示
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新课导入是物理教学的重要一环,“良好的开端是成功的一半”,如何恰当、巧妙、有效地导入新课,引人入胜,教学相长,我有以下几点体会。 1、实验演示,体现一个“趣”字。 有兴趣,教学才有吸引力,利用具有激趣性的演
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