小学数学课堂教学中如何创设情境课堂

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu_da_shi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学不仅是学生在学习过程中需要学习的内容,也是学生在现实生活过程中不断运用的工具,是我们生活中必不可少缺少的内容,所以,小学数学书非常重要的一个学习科目,同时也是与实际生活联系最为紧密的一个科目,我们可以通过情境课程的创设来进行小学数学课堂的教学.本文就以情境课堂创设教学在小学数学课堂教学中的运用展开探讨,愿能够对本文的读者有一定帮助和借鉴作用.
其他文献
课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段.当前职校数学课堂教学评价中激发学生的非智力因素,运用赏识教育是一种较好的手段.在赏识教育的运
孔子云:“少年若天性,习惯如自然.”有了良好的习惯,才能提高学习效率,才能获得成功.作为小学数学教师的我们,身上责任重大,不仅要向学生传授数学知识,还要注重培养学生的数
中国共产党十八届三中全会充分肯定党的十八大以来中央政治局的工作。一致认为,面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜
随着新课程改革进入新的阶段,相关部门对小学语文课堂教学的改革要求不断细化,而课堂提问环节就是其中一项重要改革.素质教育理念下的课堂提问,与传统教育模式下有明显区分,
中国的戏曲艺术博大精深,是一门综合的舞台艺术,融合文学、音乐、美术、表演为一体,并以“唱、念、做、打”的表演形式为特征的综合艺术,是中国的特色之一.通过在小学音乐课
在小学体育教学中,游戏教学有利于活跃课堂气氛,提高体育教学的趣味性和实践性,通过游戏形式吸引学生主动参与到体育教学中来.本文首先分析了小学体育游戏化教学的特点,并结
企业思想政治工作是企业文化发展的不竭动力,反之企业文化又影响着企业思想政治工作的创新和发展。因此二者要有效的融合在一起,使企业更快更好地发展。在此笔者从从四方面研究
目前,国有企业的改革也伴随着改革开放的步伐进一步深化,随之而来的热点,难点问题增加的深层次矛盾逐渐显露,不稳定因素增多。新情况和新问题的出现给基层思想政治工作带来了诸多
随着计算机、网络等现代技术的飞速发展,现代教育技术—计算机多媒体技术和网络技术已越来越多地走进小学语文课堂.教师利用现代化的手段使教学内容变得丰富多彩,教学形式生
随着社会的飞速发展,人文素质的提高,国家教育事业呈现良好的发展态势.语文的学习过程中,学会阅读是一项很重要的学习能力.通过阅读,有益于提高学生的想象力和见识,可以提高