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期刊论文
诗歌教学的有效策略探研
诗歌教学的有效策略探研
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:asd123123liu
【摘 要】
:
诗歌教学是语文教学的重要组成部分,教师应该针对不同年龄阶段的学生设计适合其认知特点的诗歌教学方案。在具体的诗歌教学中,教师应注重学生主体,巧妙设问,贯穿情感主线,让
【作 者】
:
宋益萍
【机 构】
:
福建省莆田市秀屿区笏石中心校
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2020年17期
【关键词】
:
语文
诗歌教学
策略
设问
情感
品味
意境
应用
【基金项目】
:
福建省莆田市教育科学2018年度名师专项课题“以核心素养为导向的定篇类课文教学研究”(证书号:PTMS18015)的研究成果
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诗歌教学是语文教学的重要组成部分,教师应该针对不同年龄阶段的学生设计适合其认知特点的诗歌教学方案。在具体的诗歌教学中,教师应注重学生主体,巧妙设问,贯穿情感主线,让学生品味意境,以应用为主旨,促使学生学以致用,进而提高诗歌教学质量,促进学生全面发展。
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