主动参与科学探究提升学生科学素养

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提出,小学科学课要以培养学生的科学素质为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和探究欲,发展学生对科学本质的理解,使学生在探究知识形成的过程中,从养成良好的科学行为和习惯开始,积累科学知识和技能,掌握科学的方法.让学生在不断认识事物、解决问题的过程中,逐步培养良好的科学精神、科学态度和科学价值观.
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