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在思维导图的帮助下，语文写作实践改变了传统的写作模式，运用了新的思维方式。学生可以充分利用想象力构图，丰富语言n知识，将思维导图扩展成生动的文章。保持好奇心，思维导图从一个中心点开始，逐渐向外发展，呈现出分散的视野，促进学生思维，克服n学习障碍。
核心素养下小学语文作文教学运用思维导图的探究
【摘 要】
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在思维导图的帮助下，语文写作实践改变了传统的写作模式，运用了新的思维方式。学生可以充分利用想象力构图，丰富语言n知识，将思维导图扩展成生动的文章。保持好奇心，思维导图从一
【机 构】
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吉林省松原市乾安县道字乡中心校,吉林松原,131408
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年7期
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