《新唐书》列传误采小说传闻辨析

来源 :湖南科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wubaishan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《新唐书》的人物列传除了利用正常资料,还补充了一些唐代的小说和传闻。而对于这些文学杜撰和街巷琐语,作为文人的宋祁却缺乏史官那种详核史实的能力,采集入史时一概以为即是实录,未免以讹传讹,影响了该书的可信度。
其他文献
为设计具有一定刚度、强度和使用寿命的合理抓斗结构,使抓斗在港口码头等装卸作业中具有更好的抓取性能。针对常用的长撑杆双颚板抓斗设计中几个关键结构,分别采用理论推导、
目的探讨腹腔镜胆囊切除术(LC)对急性胆囊炎患者胃肠功能及炎症因子水平的影响。方法回顾性分析2017年11月~2019年11月锦州市中心医院收治的300例急性胆囊炎患者资料,依据手
基于传感器阵列输出模型的稀疏重构,研究了利用单快拍数据进行相干信号波达方向(direction-of-arrival,DOA)估计的问题。定义一个干扰协方差矩阵作为权矩阵,通过加权最小二乘
【摘 要】信息技术是一种先进的教学手段,依托于互联网,具有较强的综合演示功能,它与传统的教学模式相比有了很多优势。它不但能给教学提供视觉上的信息,也能给学生提供语音和视频信息,同时弥补教学方式在直观感、立体感和动态感等方面的不足,突破了数学的抽象性与思维的形象性之间的障碍,利用信息技术的动态演示功,让难以深刻理解的抽象深奥的数学知识点很直观地展示在学生面前,提高学生的理解水平和课堂教学效率。  
【摘 要】“五育融合”作为国家政策已成为当下教育改革的重要内容和理论研究的一大热点。然而,作为教育改革“细胞”式构成的基本单位——学校,尚未真正发动起来,表面“说”的多,深层“思”的少,等待“看”的多,切实“做”的少。因此,“五育融合”的教育改革迫切要求学校内部的两类主体——校长与教师切实行动起来,开展教育教学实践领域的各种创造,积累相关经验。  【关键词】五育;五育融合;国家政策;校长;教师  
目的:探讨磷酸西格列汀联合二甲双胍治疗2型糖尿病的疗效,以及联合用药对患者血管内皮生长因子、糖化血红蛋白、缺氧诱导因子-1琢水平的影响。方法:选择2018年6月~2019年6月
【正】脑卒中,俗称'中风',患病死亡率非常高。脑卒中大体可分为脑出血和脑梗塞,主要都是由脑动脉硬化引起的。肥胖、高脂血症与脑卒中的发病虽没有直接关联,但与高血
大学数学教学中的教书育人工作是一项十分重要的工作,教师如何在教学过程中融入政治思想教育,是大学数学教学中长期探讨的一个问题,本文对大学数学教学中开展思想教育工作提出了
经过生产检测操作中的反复实践,提出了关于检测连铸坯中氧、氢含量的样品取样位置。本文使用的方法是由连铸坯切片上直接取样,根据氧氮氢样品的制样要求直接进行样品处理,分
农村劳动力问题是当今中国十分突出的经济以及社会问题。中国经济要创造新的成功,就必须改造传统农业,消化农村剩余劳动力。