【摘 要】
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<正>日前,新一轮课程改革有序而全面地走进了学校,走进了课堂。就高中语文课程的改革而言,"满堂灌"的传统语文教学方式正逐渐被打破,很多致力于教学改革的一线语文老师也在不
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<正>日前,新一轮课程改革有序而全面地走进了学校,走进了课堂。就高中语文课程的改革而言,"满堂灌"的传统语文教学方式正逐渐被打破,很多致力于教学改革的一线语文老师也在不断探索各种教学方法,从而呈现出多样的教学形式。但是,在把新课程理念转变成教育行为的过程中,身处第一线的语文教育工作者,常常会遇到许多棘手的新问题。就选修课程的实际操作层面而言,在很多学校选修课统一选修,导致教学实践与课程目标严重错位,选修课程教学时间过度集中,选修教材的使用处理等已成为最为突出的问题,也最为各地区一线语文教师所关注。笔者试就语文选修课程的教学现状、高中语文选修教材的特点及目标,结合自己的教学实际,谈谈自己的一些浅显的看法。
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