【摘 要】
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在《课程标准(2017年版)》指导下,以任务群教学来重新构建语文教学内容的探索成为新的热潮,情境设计和任务驱动是其中两个重要概念.情境创设与任务解决必须突显以学生为中心,
【机 构】
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江苏省苏州市,西安交通大学苏州附属中学
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在《课程标准(2017年版)》指导下,以任务群教学来重新构建语文教学内容的探索成为新的热潮,情境设计和任务驱动是其中两个重要概念.情境创设与任务解决必须突显以学生为中心,确保以文本为依托,在教学过程中要注意情境任务设置兼具合理性与创新性,构建单篇阅读与整本书阅读、群文阅读相结合的模式,认识到改变学习过程才能提升语文学科核心素养.
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