【摘 要】
：
下扬子和南岭两个地区的华南型块状硫化物矿床在成分上有着显著的差异：前者有用金属以铜为主，铅，锌为次，并可综合利用金，银，钴和钼，矿石中放射性成因铅含量低，δ＾３４Ｓ于零值附近呈塔式分布
【机 构】
：
南京大学地球科学系,中国地质矿产信息研究院
【基金项目】
：
国家自然学基金(编号:49172098)
论文部分内容阅读
下扬子和南岭两个地区的华南型块状硫化物矿床在成分上有着显著的差异：前者有用金属以铜为主，铅，锌为次，并可综合利用金，银，钴和钼，矿石中放射性成因铅含量低，δ＾３４Ｓ于零值附近呈塔式分布，成矿流体具有高盐度和富钠特征。后者用金属铅，锌与铜同样重要，并可综合利用银，锑，汞，铀，铋，铊和钼，矿石中放射性成因铅含量高，δ＾３４Ｓ呈离散型分布，成矿流体具有低直富钾特征。这些差异主要受沉积盆地基底成分的控制，
其他文献
在新课程评价中，目前还存在不少问题，必须采取相应对策。主要是：学生成长记录袋蚤待改善，学生表现性评价有待加强，新课改中非学业评价有待改进，激励的导向性和实效性要进一步加强。
吉林龙岗火山是我国近代仍有喷发活动的火山区之一，在历史时期曾发生过多次喷发活动，确定每次喷发的具体时代对评价和预测火山灾害具有重要意义。在大椅子山和吊水湖两地采集的
目的探讨血栓通联合香丹注射液治疗急性脑梗死临床治疗效果。方法选择我院2000年3月至2011年3月急性脑梗死患者200例,上述患者被随机分为观察组和对照组,各100例。两组患者均
养羊投入少、成本低、风险小，可以充分利用当地农副产品和农作物秸秆，是农民切实可行的一条致富之路。但在农户养羊过程中，由于对引种重视不够，出现了不少问题，甚至暴发传染病，导致羊只死亡。因此，要特别做好羊引种方面的工作，避免造成不必要的经济损失。 1.不要盲目引进羊只。有的农户不考虑羊只对气候环境的适应性就盲目引进，结果导致发病死亡，造成损失。因此，要注意羊只引进地气候环境与本地气候环境的差别，原则
近日，笔者在湖北省竹山县溢水镇莲藕种植科技示范户李贤军藕田，见到老李挖起一架粗壮、肥大、洁白的莲藕，“这架藕起码有4千克重。这块藕田全部是用藕尖繁殖的，没想到产量比整藕
外伤性血气胸是一种严重的胸部损伤,多见于利刃器刺伤、胸部挤压伤、挫伤等,一般伤后患者即出现气促、发绀、呼吸困难、脉率快、失血性休克等临床表现.如果没有得到积极的治
一直以来，师生在化学教学活动中习惯了“教师讲，学生听，以学生为主体，教师为主导”的传统教学方法。新课程要求：教师必须转变教学观念，教师不再只是一个课堂的组织主导者，而且还应该是课程的开发者，课堂的研究者和学生自主、合作、探究的引导者。自主互动式教学是指在以“学生为中心，以活动为主，共同参与”的理念指导下，强调在教学中体现学生的主体地位的教学组织形式和教学方式。这种教学方法，以学生为中心，教师应用灵
通过实验研究,得出了在350—550℃范围内钨铁矿-水的氧同位素分馏的温度关系。结合已有的石英-水氧同位素分馏方程,求出了石英-钨铁矿氧同位素分馏方程。采用Bigeleison-Maye
准噶尔造山带是乌拉尔—蒙古造山带的重要组成部分。该区的碰撞造山作用主要发生在石炭纪和二叠纪,并经历了先挤压后伸展的演化过程。区内的金等矿床主要就位于晚石炭世—二
随着新课程标准的逐步推进,我们的教学越来越注重全面提高学生的素质能力。数学教学作为高中教学的重要组成部分,是渗透素质教育的重要阵地。把素质教育渗透到数学课堂教学之中,全面提高学生的素质,是每个数学教师都应做到的。那么,怎样把素质教育渗透在数学教学中呢?笔者结合教学实际,认为应从以下几点入手。 一、教师要注重提高自身素质 良好素质教育的开展首先需要的就是教师的良好素质。我们数学教师一定要在教学之