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教师在大语文的教育观念指导下．布置作业应如何体现最优化．真正成为检验学生掌握知识情况．反馈学生思维发展现状的重要手段．我从以下几个方面积极改进作业设计．并取得一定的成效：
浅谈新课标下的作业设计
【摘 要】
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教师在大语文的教育观念指导下．布置作业应如何体现最优化．真正成为检验学生掌握知识情况．反馈学生思维发展现状的重要手段．我从以下几个方面积极改进作业设计．并取得一定的成效：
【机 构】
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陵水县三才中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2008年4期
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