组织调适研究进展与提升策略

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组织调适是指组织成员有意识地做出决策,采取可观察到的、旨在缩短组织和其内外部经济与制度环境之间差距的行动.组织调适的理论基础包括行为改变理论、资源基础理论和经济进化论.从这些理论出发进行分析,可以发现,影响组织调适的内部因素包括资源、调适能力搜索和行为变化,能力和知识,利益相关方管理;外部因素包括竞争和体制压力,社会规范和期望.从组织调适的影响因素来看,组织调适的提升策略有以下三种:在组织决策中规划好组织调适,在能力建设中侧重组织调适,在合作伙伴中协同好组织调适.
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耦合应用优秀传统文化对推进基层现代化治理具有重要意义,可通过遵循迎时创新、为我所用、去粗取精等原则,采用在管理上由“以和为贵”向“以合为贵”过渡、在用人上由“任人唯亲”向“任人唯贤”转变、在决策上由“矛盾对立”向“矛盾求解”转化、在体制上由“同心格局”向“网状格局”渐变等策略,实现传统文化在基层现代化治理中的创新应用,同时破除基层治理中存在的“书中自有黄金屋”的“蝇腐”、“休管他人瓦上霜”的冷漠、“只缘身在最高层”的自负、“拔剑四顾心茫然”的困顿等问题.
扁平化组织管理模式能够有效规避传统组织管理弊端,但也存在中层干部专权、隶属关系模糊和员工职业发展困难等负效应.结构形态转变、管理模式转换、管理服务滞后是导致扁平化组织管理模式负效应出现的重要原因.消除扁平化组织管理模式的负效应,要了解诉求,规范行为;规划引领,理顺关系;重视员工技能培育.
网格管理向全科网格的升级,是基层政府回应基层大量治理挑战的探索,是政府职能在基层社会的渗透与延伸,但其又摆脱了传统的职能部门形式,代之以更具包容性和灵活性的社会组织形式,可有效实现社会力量的充分动员.在全科网格下,基层政府有了更明确的责任分工和职责定位,在人员力量整合、责任落实方面有了较大加强和提升,有效强化了政府对社会的治理功能,发挥了“影子政府”效用.未来应进一步以全科网格助推基层治理细化深入,以全科网格解决基层治理碎片化问题,以全科网格强化基层社会规则意识,实现建构秩序与自发秩序的良性互动.
治理思维是针对管理问题建立多极化处理的开放性思维,实际上蕴含了一种多元平等思想.治理思维因强调“间性”,而使得领导者与其他治理多元参与者边界模糊化,是领导者处理“一”与“多”关系的重要思想基础.利用治理思维,改善领导方式,提升治理效能,是实现现代管理的必备思维模式,而多元化计划思维、开放性领导思维、整体性组织思维、非对立式控制思维是治理思维不同于传统管理思维的体现.
从联合避责的生成逻辑来看,治理风险的外溢性和下级部门的实际控制权限,是引致下级部门实施联合避责行为的主导因素.下级各部门基于治理风险的最小化目标,很可能会联合采取机会主义行为以应对上级量化指标考核,“有组织的不负责任”就会成为基层执行趋势.有效防范下级联合避责,就需要根据受益面调整下级实际控制权,根据民众受益性考评下级政绩作为,根据行为规范性要求规避责任“防火墙”,根据指挥要义提升下级试错主动性.
在大数据背景下,统计工作呈现出数据需求多样化、数据源头扩大化、数据生产多元化、数据应用微观化等特点.然而,大数据时代的优点并未消除监管不到位等弊端,统计部门为迎合上级“特定需求”给出各类失真数据,沦为“数字腐败”的帮凶.在统计领域,“数字腐败”主要表现为:数据指标时“硬”时“软”,统计“注水”、政绩造假;数据信息发布多元化,数据混淆、问题“缩水”;大数据衍生“信息孤岛”,统计版本多套、“数据打架”;大数据信息辨别难,数据层层“美容”、越报越“美”.造成这种现状的原因有统计管理体制不完善、数据监督工作难以贯
领导者“元决策”能力的提升正是为了更好地驾驭外部不确定性,增加组织运行的稳健性.领导者的“元决策”能力直接关乎其对当下现象的全面认知力、对未来运行情况的精准评估力,直接影响组织制度规则的效力与效果.因此,领导者提升“元决策”能力要从以下几点切入:科学主义观下的决策步骤改善,诠释主义观下的决策风范养成,构建主义观下的决策方式改良.具体而言,领导者可借力数字技术优化决策风范,运用情景规划规范决策步骤,依靠统筹优势调整决策心理,调动内驱力缓释决策压力.
对于动态环境的分析、适应与掌控能力直接关乎集体与个人的生存与发展,适商所强调的重点就是个人对环境变化的高度重视与充分适应,这包含“探索”与“推动”两个层面的递进含义.增强组织适商,应确保组织在适应外部环境的过程中构建稳固的文化核心,利用皮格马利翁效应,实现正向的亚文化补充.领导者应实现“中等距离”下的工作场景转换、观念转变下的适应性问题识别和同盟目标下的利益关切.
心理资本是领导者应重视的领导资源之一,其主要构念包含积极进取、乐观自信,充满希望、顽强奋斗,沉稳宽厚、谦虚礼让,进退有度、感恩奉献.在单位管理中,领导者心理资本具有多重效用,有利于增强自我效能感、增加单位活力、激起下属忠诚心、激发群体归属感.培育领导者的心理资本既可以针对四类构念独立开发,即培育乐观自信、提升希望韧性、善于共情共事和始终感恩奉献,也可以借助理论学习、专业训练、确立榜样和持续实践等实现整体提升.
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