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新课程理念下的道德与法治教学内容丰富,教学形式多样,想让我们的课堂学习更富有生命活力,这就要求我们根据课程目标,针对学生的课堂反应去考虑如何有的放矢地开展课堂教学.教师必须根据学生实际和学生一起构建最优化的课堂和谐的生态环境,引领学生养成良好的个性,达到并提升有效的教学目标.
提升教育生态创设课堂活力
【摘 要】
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新课程理念下的道德与法治教学内容丰富,教学形式多样,想让我们的课堂学习更富有生命活力,这就要求我们根据课程目标,针对学生的课堂反应去考虑如何有的放矢地开展课堂教学.教师必须根据学生实际和学生一起构建最优化的课堂和谐的生态环境,引领学生养成良好的个性,达到并提升有效的教学目标.
【机 构】
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浙江省义乌市教育研修院,浙江义乌322000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2021年26期
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