生本教育理念下的小学语文阅读教学策略

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeyayuqiya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于生本教育理念的背景,阅读教学成为小学语文教学中的一个重要环节,教师需要综合的规划设计.语文学科所涵盖的知识点非常的宽泛,是所有学科学习的基础.因此,教师需要有针对性的实施教学,努力培养健全学生的能力和知识结构.在小学语文教学中,要积极的确立以生为本的观念态度,使小学生参与建设,共同发展进步,实现高效教学的目的.
其他文献
通过查阅文献、经验总结、案例分析等方法就如何培养小学生语文自主阅读能力进行探讨.具备自主阅读能力,学生能够更好地获取信息,提升文化素养,从而实现自我发展.文章结合实
随着我国新课程改革的不断深入和发展,形式各样的课堂教学方法层出不穷,为贯彻新课标发展理念,充分凸显“以学生为主体”的课堂教学意识,基于核心素养教学下的写作课堂就是当
小学阶段正是学生知识累积和良好学习行为习惯养成的关键时期,作为小学阶段基础性的重要学科,小学语文教学不仅会影响到整体教学质量,也会对学生的成长和长远发展产生一定影
随着新课改的不断推行,我国教育事业得到了快速的发展.语文是小学教育的重要科目,而阅读是语文教学的重要内容,占据了重要的位置.随着课程改革的深入与落实,人们更加重视学生
英语阅读是语言学习不可或缺的语言输入途径,分级读物是提高中小学生英语阅读水平、阅读能力及阅读素养必不可少的阅读材料,是培养小学生英语核心素养的重要载体.本文主要从
对现今的小学生来说,语文阅读教学的个性化是至关重要的,学生通过个性化阅读可以开阔眼界,建立丰富多彩的精神世界,更能锻炼学生的思考能力、语言写作能力和人际交往能力.而
伴随着全国教育水平的不断提高,在新课程的理念下,为了给小学英语课堂灌输新的动力,学生在日常生活中如何运用高效的英语口语能力就显得十分重要,然而现在教师们想了很多办法
在传统的教学模式下,教师的教学工作是影响初中语文阅读教学质量的关键因素.而教师的教学方法中存在各种问题,学生进行语文阅读学习之后并不能显著提升自身的能力.因此,初中
实际上,创建课堂教学使学生深入阅读理解中,不断增加学生理解的深度和难度,有效提高学生的阅读水平和阅读思维.另外,在小学语文阅读教学中创建课堂情境能够为学生营造轻松愉
学生正处于成长和发展的关键时期,对于新事物有较强的学习和接受能力,在这一时期开展各种教学事半功倍.阅读教学是小学语文教学的一项重要任务,对于培养学生阅读习惯、提高学