家长也来唱“主角”家园共育促发展--谈幼儿园“家长资源”的利用

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幼儿教育不只是幼儿园教育,幼儿园应充分发挥家庭的各种教育资源,家长们先进的教育理念和成功的育儿经验,不同的知识与职业背景,不同的家庭环境都为幼儿教育提供了丰富的教育资源。教师要不断提高自己的教育素养,要善于组织家长参与共育的活动,要能够与不同文化教育背景、不同性格特点的家长沟通交往、友好相处、融洽合作,搞好家园共育,促进幼儿发展。 Early childhood education is not just kindergarten education. Kindergartens should give full play to various family educational resources, parents’ advanced educational concepts and successful parenting experience, different knowledge and occupational backgrounds, and different family environments provide abundant education for early childhood education Resources. Teachers should continue to improve their educational attainments and be good at organizing parents to participate in collective education. They should be able to communicate and interact with parents of different cultural and educational backgrounds and different traits, get along well with each other and get along well with each other. .
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