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学生学习的变化rn学生接触的各类信息增多.学生可以通过各种媒介接触到繁杂多样的信息,尤其与疫情相关的信息包围着学生的整个生活.但这些信息充满了不确定性,未必是真实的知识.而且所获知识大多比较单一、琐碎,缺乏整体性.
疫情期间教学方法的转变与运用
【摘 要】
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学生学习的变化rn学生接触的各类信息增多.学生可以通过各种媒介接触到繁杂多样的信息,尤其与疫情相关的信息包围着学生的整个生活.但这些信息充满了不确定性,未必是真实的知
【机 构】
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华中师范大学教师教育学院
【出 处】
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湖北教育（政务宣传）
【发表日期】
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2020年5期
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