【摘 要】
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新课程标准要求学生具有初步的创新精神和实践能力。数学教学中让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合理的推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰
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新课程标准要求学生具有初步的创新精神和实践能力。数学教学中让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程,发展合理的推理能力和初步的演绎推理能力,能有条理地、清晰地阐述自己的观点,形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力与创新精神。创
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