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在传统教学方法的基础上,综合利用摄像显微镜、录像及自制配套简易图谱等教辅手段,以提高病理学实验课的教学效果.既重视教师的主导作用,又强调学生的主体作用.从而加深学生对理论知识的理解,拓宽知识面,培养学生主动获取知识和解决问题的能力.
教辅手段在病理学实验课的应用
【摘 要】
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在传统教学方法的基础上,综合利用摄像显微镜、录像及自制配套简易图谱等教辅手段,以提高病理学实验课的教学效果.既重视教师的主导作用,又强调学生的主体作用.从而加深学生
【机 构】
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甘肃中医学院
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2001年1期
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