生活化教学模式在小学道德与法制教学中的应用

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在小学阶段是培养小学生的思想道德素质的重要阶段,为了更好地提升小学生的思想道德素质水平,在现阶段的教育过程中, 开设了小学道德与法治课程,通过这一课程的学习,让小学生能够再进行充分的了解过程中,掌握有关法律与道德的知识,从而不断提升 小学生的法制道德素质水平,文章以小学道德与法治教育为主要的着力点进行探究分析,现阶段在进行道德与法治教学过程中存在的问题, 并根据这些问题集中进行策略分析,从而更好地提升小学生的道德与法制教育,让小学生树立更高的法律道德意识。
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