【摘 要】
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练习设计直接关系一堂课的成功与失败，练习作为学生一项经常性的实践活动，不仅是反馈学生学习效果的重要手段，是课堂教学的延伸，也是师生信息交流的一个窗口。我们应该倡导“人人
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练习设计直接关系一堂课的成功与失败，练习作为学生一项经常性的实践活动，不仅是反馈学生学习效果的重要手段，是课堂教学的延伸，也是师生信息交流的一个窗口。我们应该倡导“人人参与有价值的练习，人人都能获得必需的练习，不同的人在练习中得到不同的发展”。使习题设计成就完美的课堂，为培养学生多方面的能力保驾护航。
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