BMW WBT的启示——高职教育取消理论课的可行性探索

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高职教育中的理论学习直接影响学生的长远发展。老师讲,学生听的传统授课模式存在效率低下的弊端,让学生主动参与理论学习,又保证学习效果,是职业技术教育不可回避的问题。BMW的WBT给国内的同行提供了另一种视界。
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