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从教学督导理论与实际相结合的角度,就新升本科院校教学督导的定位、组织的机构设置及其职能划分、工作重心与队伍建设等四个方面,审视并探讨如何改进教学督导工作。
改进新升本科院校教学督导工作的思考
【摘 要】
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从教学督导理论与实际相结合的角度,就新升本科院校教学督导的定位、组织的机构设置及其职能划分、工作重心与队伍建设等四个方面,审视并探讨如何改进教学督导工作。
【机 构】
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龙岩学院
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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2010年02期
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