【摘 要】
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建设“学习强国”学习平台,是贯彻落实习近平总书记关于建设网络强国、加强学习、建设学习大国重要指示精神的最新成果,是推动全党大学习的有力抓手,是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索,也是中国传媒领域改革不断深化,媒体融合发展被提到深化改革战略层面的重要举措.建设好和利用好“学习强国”学习平台,对引导完善和丰富我国学习内容和资源,进一步创新学习方式和组织形式,加强思想政治教育,做大做强主流舆论,弘扬社会主义正能量,推进建设马克思主义学习型政党,推动学习大国建设,都有重要意义.本文正是在这个背景下,试图探讨
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建设“学习强国”学习平台,是贯彻落实习近平总书记关于建设网络强国、加强学习、建设学习大国重要指示精神的最新成果,是推动全党大学习的有力抓手,是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索,也是中国传媒领域改革不断深化,媒体融合发展被提到深化改革战略层面的重要举措.建设好和利用好“学习强国”学习平台,对引导完善和丰富我国学习内容和资源,进一步创新学习方式和组织形式,加强思想政治教育,做大做强主流舆论,弘扬社会主义正能量,推进建设马克思主义学习型政党,推动学习大国建设,都有重要意义.本文正是在这个背景下,试图探讨如何进一步运用“学习强国”平台来开展学生思想政治教育,对其提出精准化策略.
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教育科研是教育改革发展的动力,也是教师专业素养的重要内容,当然,也应是心理教师必备的素质.树立科研意识,是教育科研的先决条件.但是,由于心理健康教育这门课程在实际工作中受到轻视,处于边缘学科的尴尬境地,大多数学校不能保证课程的正常开展.加上教师忙于教育教学,局限于完成教学任务,甚至应对检查等,因而,无暇顾及心理教育科研的问题,缺乏科研意识.这种状况严重地制约着心理健康教育的质量,阻碍了心理教师的专业成长.要解决这个问题,改变这种状况,牢固树立科研意识,是心理教师当前面临的紧迫任务.
一、“焦点解决”的理论概述rn焦点解决短期治疗(Solution-focused Brief Therapy,SFBT)是二十世纪八十年代由Steve de Shazer及其夫人Inn Berg Kim在美国威斯康星州米华基(Milwaukee)的短期家庭治疗中心(Brief Family Therapy Center,BFTC)共同发展起来的短程心理治疗技术.
通常而言,在高中教学阶段就有了文科和理科之分,选择理科的学生需要在教师的引导下,必修物理,化学和生物这三门理科,这三门科目之间彼此紧紧关联,通常理科思维比较好的学生,能够将这三门同时掌握得很好,而理科思维较差的学生,在学习过程中则会碰到较多阻碍.对于高中教学阶段而言,化学科目是关键的版块,要将该课程学好,需要教师和学生的共同努力.
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-002 物理实验是学生获得物理知识的重要手段和方法，通过实验学生可以将学习的物理知识与生活实践有机结合起来，从而对基本原理和基本概念得到充分的认识。物理教学不是让学生机械地背诵物理概念和公式，更注重提高学生的基本科学素养，使他们不仅掌握物理知识，还具有科学精神、创新能力、研究问题的基本能力，从而发展学生的自主学习能力。通过实
书法艺术足中华民族优秀的传统文化之一,是世代积淀的民族瑰宝.书法的实用性、独特的艺术性和多元的育人功能成为学校素质教育不可分割的重要内容.随着社会的进步、科技的发展、互联网的普及,学生书写时间越来越少,直接导致了多数学生书写技能差、字迹潦草、错字连篇.近几年,教育部发布的各项纲要中多次强调加强书法教育的重要性,社会各界也在不断呼吁书法教育的回归.2013年2月7日,教育部将书法教肓纳入《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,并在印发的《中小学书法教育指导纲要》中强调,汉字和以汉字为载体
叶澜教授说:“如果一个老师缺少智慧,就缺少尊严.”智慧来自于什么?一一来自于博览群书,来自于对工作的满腔热情,勤于思考和善于钻研.这样,教师在课堂上才有可能游刃有余,旁征博引,妙趣横生,这样的课堂才能深深吸引学生.rn这就要求语文老师必须在具备学科专业知识的同时,还要具备与教育相关的其他素质能力,使教师在课堂上既有专业知识的深度,又有其他知识的广度,能够旁征博引,举一反三,给语文课堂带来“红杏枝头春意闹”的景象.
目的:呼吸道合胞病毒(respiratory syncytial virus,RSV)持续感染可能是导致气道慢性疾病的病理原因,然而,其作用机制尚不清楚。囊性纤维化穿膜传导调节蛋白(cystic fibrosis transmembrane conductance regulator,CFTR)是一种顶端膜氯离子(Cl−)通道,对上皮液体、Cl−和碳酸氢盐运输的调节至关重要。CFTR功能障碍将导致支气管分泌物改变和黏液清除受损,与气道炎症有关。我们前期在RSV感染的小鼠模型中观察到气道上皮细胞CFTR表达
新时代,党中央提出“积极构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系”,贵阳市第三实验中学按照这一要求,深入思考、大胆创新,着力克服“唯分数、唯升学”的顽瘴痼疾,从德育目标、实施途径、评价导向等方面共同发力,积极推进德育体系化建设,形成常态,取得了明显成效.rn贵阳市第三实验中学(以下简称实验三中)是贵州省内知名的优质高中,是国家级心理健康教育特色学校、全国足球示范校、全国科技教育创新优秀学校、普通高中新课程新教材实施国家级示范校、贵州省青少年科技特色学校、贵州省科普教育基地、贵州省教师研修基地
覃弘名校长工作室成立于2017年,共有省级成员9名.工作室成立以来,以“弘道尚义,立范树人”为团队愿景,以教育实践的严谨高度,树立专业形象:以教育信念的执着气度,实现守土有责;以教育创新的独特角度,启发未来之路;以教育追求的视野广度,成就厚积薄发!作为工作室成员之一,在覃弘校长的引领下,在工作室成员的帮助下,本人始终秉承教育初心,牢牢把握奋进、奋斗“方向标”,取得了一定的成绩.下面就本人在覃弘名校长工作室中被唤醒并得以蜕变、成长的个人案例进行分析:rn一、“工作室”中的成长印记
由中央宣传部学习出版社、中央电视台联合拍摄的大型政论片《百年潮·中国梦》,以赤子情怀和中国气派,从“百年追梦”“中国道路”“中国精神”“中国力量”“筑梦天下”等层面对“中国梦”进行了全面解读、深入阐释.此片旁征博引,追思历史,观照当下,引着国人纵览中国近代百年风云变幻,深刻认识百年来中国的苦难历程,感受到祖国今日的成就来之不易.此片立意高远,将视角延伸至世界经济文化交融当中,从而激发国人追求中国梦的决心.通过观看,我深切体会到“中国梦”筑梦之路的不易.