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摘
微课在小学数学课程中的应用策略探究
【摘 要】
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摘 要 在课堂教学中，数学课程教师需要能够及时转变自身教学理念，高度重视结合学生实际情况进行各种知识解释，并根据学生实际情进一步培养小学生的学习认知和实践探究能力。微课是一种创新的教育模式。数学教师应根据课程改革和小学生的认知情况，探索微类的构成路径，重视以微课作为载体的教学，促进课堂教学活动的有序发展。因此，本文分析了将微型课堂应用于课堂教学的数学教师的具体路径，调动了学生的学习认知和参与实践研
【出 处】
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科海故事博览·中旬刊
【发表日期】
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2019年6期
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日前，教育部、中组部、中编办、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，要求着力保障乡村教师地位待遇，让乡村教师享有应有的社会声望，提升乡村教师职业保障力。强调社会地位提升。建立联席会议制度，重点研究乡村教师队伍建设问题。为更多优秀乡村教师参与乡村治理、推动乡村振兴提供多种渠道。加大荣誉表彰和宣传推介力度，向乡村教师倾斜。强调工资待遇落實，确保平
摘 要 优秀的文化是根植于广大劳动人民的辛勤劳动之中，是一个国家繁荣昌盛的不竭动力，是指引人类砥砺前行的精神旗帜。它可以是触手可及，实实在在的东西，也可以是无处不在，却触摸不到的存在。它也可以表现为一本书，一段节目，一幅画，一首歌……文化蕴含着让人难以想象的力量，它可以给人以坚强的意志绝处逢生，也可以让七尺男儿泣如孩童，它可以让一个国家从残垣断壁中砥砺前行，亦可以让一个团结的民族土崩瓦解。充分挖掘
摘 要 国家是政治哲学研究的核心对象，通过对诺克、诺齐克、霍布斯和黑格尔的国家理论进行比较，可加强对国家理论在自由主义中的张力的了解。诺克作为最激进的自由派人士，其消灭国家、保留政府的思想走到了自由主义思想的极端;诺齐克论述了最低限度国家的合理性，拒斥超出最低限度的国家以外的更多功能国家;霍布斯论证利维坦国家的合理性时无意中为思想自由留下了发展空间;黑格尔的国家理论从更高的层面为国家的存在进行了辩
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摘 要 电能是社会生产生活正常运转的关键，随着用电量的逐年增长，也给供电企业带来了一定的挑战。抄核收工作的顺利开展，不仅能够保障企业的经济效益，同时能够维护用户的合法权益，满足电力营销工作的要求。然而，抄核收工作存在一定的复杂性，容易受到多种外界因素的影响而出现差错，给企业带来难以挽回的损失。因此，应该致力于工作质量与效率的提升，为用户带来更好的用电体验。本文将对抄核收工作中的常见差错进行分析，探
摘 要 随着新中国成立，中小学音乐教育的全面发展，音乐审美在音乐教育教学中起到了重要的作用，特别是美育被列入国家教育计划方针，音乐教育事业得到了蓬勃的发展，为培养学生的良好音乐审美情趣和学习音乐兴趣起到了重要的作用。新音乐课程标准以往侧重的是音乐的感受与欣赏，在音乐的基础教育中把音乐审美加入其中，不仅能开拓学生形象思维能力，還能加深学生对学习音乐的兴趣。 关键词 音乐审美 有序性 丰富性 可感性
深圳市盐田区机关幼儿园创办于1994年8月，隶属于盐田区教育局，是盐田区第一所广东省一级幼儿园、广东省绿色幼儿园、深圳市优质特色示范园。2017年9月，以高标准、高质量创办了分部，形成了“一园两部”的运行模式。 建园26年来，幼儿园以“让每一名儿童拥有幸福的童年”为办园宗旨，秉承 “追随儿童，让生命和谐成长”的教育理念，把儿童的发展作为幼儿教育的出发点和归宿，全方位为儿童创设健康、开放、自由、尊
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