高中语文多文本阅读中读写结合的研究

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语文作为一门重要的基础学科,在整个高中语文教育中起着重要的作用,在实际教学中,语文教师要充分注意确保语文教育n工作顺利进行。语文教师要认识到读写结合理念的重要性,将其渗透到具体教育中,充分地发挥读写结合的作用,为语文教育提供更好的服n务,促进语文教育事业的全面发展。而多文本读写结合研究是通过对两个句子以上或片段的有效组合,使学生在有限的时间内有效地增加阅n读量,扩大学生的阅读面,并充分利用教科书资源让阅读教育深入发展,激发学生的写作兴趣。
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