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对于小学英语教学而言,词汇教学不仅是重点部分,也是难点所在。因为小学生在平时接触的都是汉语,基本不会在课外使用到英语,这使得英语学习的难度加大。此外,对于小学生而言,词汇太过于枯燥乏味,远没有别的学科趣味性强,因此如何令词汇教学变得更加的富含趣味性且变得更加的直接,以及如何把词汇教学融入到特殊语境中去,成为了教学的关键。