【摘 要】
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本文以需求分析理论为基础,对地方外语院校用人单位的社会需求、毕业生的英语需求和非英语专业大一大二学生的学习需求进行调查分析,并尝试构建出分级教学、分类指导、课程可
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本文以需求分析理论为基础,对地方外语院校用人单位的社会需求、毕业生的英语需求和非英语专业大一大二学生的学习需求进行调查分析,并尝试构建出分级教学、分类指导、课程可选的外语院校大学英语ESP课程体系,以满足学生的个性化需求和社会对复合型外语人才的需要。
Based on the theory of demand analysis, this paper investigates and analyzes the social needs of employers in local foreign languages institutions, the English needs of graduates and the learning needs of freshmen of non-English majors. At the same time, Course Optional Foreign Language College English ESP course system to meet the individual needs of students and the community’s need for compound foreign language talents.
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