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念念不忘“教学目的”宋子江怎样编好高中语文教材？我想，根本的一条，就是教材编制的全过程都要念念不忘大纲规定的“教学目的”，要将教学目的贯彻到教材的每个层面每个细节中去。彻底贯彻，彻底成功。这当然是理想主义。因为说起来容易做起来难。但是朝着这个方向，研...
念念不忘“教学目的”
【摘 要】
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念念不忘“教学目的”宋子江怎样编好高中语文教材？我想，根本的一条，就是教材编制的全过程都要念念不忘大纲规定的“教学目的”，要将教学目的贯彻到教材的每个层面每个细节中去。彻底贯彻，彻底成功。这当然是理想主义。因为说起来容易做起来难。但是朝着这个方向，研...
【出 处】
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课程．教材．教法
【发表日期】
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1996年8期
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