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初中英语阅读教学的状况并不理想，学生普遍存在着蛔读速度慢、理解能力弱的现泉。笔者从实际出发，对新课标下的初中英语阅读教学进行了研究和探索，发现当前阅读教学中存在一些问题，并对其进行分析，提出相应的优化对策。
优化阅读教学
【摘 要】
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初中英语阅读教学的状况并不理想，学生普遍存在着蛔读速度慢、理解能力弱的现泉。笔者从实际出发，对新课标下的初中英语阅读教学进行了研究和探索，发现当前阅读教学中存在一些问
【机 构】
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河北省广平县宋固中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年3期
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