【摘 要】
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词语教学是阅读教学的重要组成部分。有效的词语教学,一定会不断生成课堂的精彩。在教学苏教版五年级《黄鹤楼送别》一课时,笔者抓住重点词语,在方法上因词而异,因需而变,或
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词语教学是阅读教学的重要组成部分。有效的词语教学,一定会不断生成课堂的精彩。在教学苏教版五年级《黄鹤楼送别》一课时,笔者抓住重点词语,在方法上因词而异,因需而变,或力求丰实,或体现简洁,但始终注意在词语学习中围绕文本主旨,抓住课文情感的内在联系,词不离文,关注词语教学的＂内在联系＂。可以说,词语的教学既成就了课堂教学的＂亮点＂,也升华了学生对文本内涵的把握。
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