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摘 要： 高中化学基本概念的教学内容抽象，理论性强，学生往往感到很枯燥，难于理解，教学效果并不理想。在教学中若合理插入一些比喻，就能营造出轻松活泼的教学气氛，同时有助于消除心理疲劳，提高学习效率，达到事半功倍的教学效果。本文浅谈在高中化学概念教学中如何使用恰当的比喻，使抽象概念具体化、深奥理论通俗化、枯燥知識趣味化，从而有效地帮助学生理解。
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