论文部分内容阅读
少数民族的汉语教学是一项有独特学科性质的工作。从整体来看，新疆少数民族汉语教学质量并不高，水平偏低，与内地先进省区相比有很大差距。为了提高少数民族汉语教学水平，我们必须从汉字文化、汉语独特的艺术文体和语言交际方式等角度深入剖析汉语文化的特点，加强汉语文化教育，并对其语言的文化背景、语言与文化知识有全面的了解，掌握其民族文化心理。促使学习汉语的少数民族学生能够准确地利用汉语表达思想感情。在此基础上加强语言能力训练，对提高学生语言能力有积极作用。