【摘 要】
：
学生对课堂的参与情况,可以分为被动参与和主动参与。要让学生的学习由被动变为主动,就不得不想办法提高其对学习的兴趣。学习更是如此。劳动者必须处于主动的状态是脑力劳动
论文部分内容阅读
学生对课堂的参与情况,可以分为被动参与和主动参与。要让学生的学习由被动变为主动,就不得不想办法提高其对学习的兴趣。学习更是如此。劳动者必须处于主动的状态是脑力劳动特有的规律。要想让学生的学习达到理想的状态,就必须把他激发到他自己想去学习的境地,而不是你天天在他身边逼迫着他去学习。有人曾把主动学习比喻成一座高楼,一楼是用好奇心来激发学习者的学习意愿,二楼是培养其自信心,三楼是培养其学习兴趣,四楼是培养其学习能力,五楼才是传授其知识和方法。兴趣是活动的内在动力,是最好的老师,它能使艰苦的脑力劳动变成愉悦的经历
其他文献
阐述了用电渗析法对模拟电厂水膜除尘器后循环水中SOx^2-等有害物进行处理的实验研究，通过对水中的SOx^2-一做减量处理。能减少二次污染及管道的腐蚀，提高水的循环使用．用此方法
用溶胶-凝胶法制备一系列不同取值的多元复合铁基钙钛矿化合物．在模拟条件下，以起燃温度和气体转化效率90％时的温度为评价指标测定HC、CO及N0x的三效催化活性．结果表明：改性催化剂
思维是人脑对客观现实的本质和事物内存规律的自觉的、间接的、概括的反映,是心理活动的高级形式。 思维能力是智力的核心。语文教学,通过有目的的反复训练,不仅可以矫正学生
近年来,随着社会经济和科学技术的不断发展,各种理论和观念都发生了相应的变化。公众对电视媒体的需求和要求正在不断增加。传统电视媒体与新媒体的融合是不可避免的,这给电
为评价甲苯二异氰酸酯的雄性生殖毒性,观察了吸入染毒TDI后,睾丸组织的形态学上和酶水平的变化,以及对生殖细胞RNA/DNA含量的影响.结果表明：在本实验染毒时间和染毒剂量范围内
北京正负电子对撞机重大改造项目（BEPCⅡ）超导聚焦四极磁体（SCQ）采用6对电流引线，输送4种不同电流．详细阐述了一种电流引线数值计算模型．分析了材料物性对电流引线性能的影响，同时给
JongboKim，男．韩国资深景观设计师。2000年毕业于加拿大蒙特利尔大学环境规划与设计专业，2002年回到韩国继续深造建筑与景观专业。2006年获得韩国首尔国立大学景观建筑学硕士学
妊娠和慢性疼痛妇女妊娠期间,身体各个系统、器官都在为胎儿的发育和日后的娩出提供种种准备,容易出现一系列与以往不同的症状。除常见的妊娠反应外,
偏头痛2偏头痛患者的治疗、护理要点2.1教会病人记录头痛日记由于头痛的评估要点很多,许多患者就诊时无法详尽描述其病史,这给医务人员的诊疗工作带来了很大的困难。