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全面提高学生的汉语文素养，是贯穿于《新课标》的基本理念。小学汉语文课不仅是要教给学生汉语文知识，还要发挥好学科的工具作用，在字、词、句、章四个方面进行扎扎实实的基础训练，使学生在大量的语言实践中积累语言材料，积淀语感经验。因此，学习汉语文重在积累，重在感悟，重在实践，重在获得。
把握汉语文课堂教学规律提升学生汉语文素养
【摘 要】
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全面提高学生的汉语文素养，是贯穿于《新课标》的基本理念。小学汉语文课不仅是要教给学生汉语文知识，还要发挥好学科的工具作用，在字、词、句、章四个方面进行扎扎实实的基础训
【机 构】
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青海省海西州德令哈市民族学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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