进入21世纪以来,高中语文课程体系、教学内容及对学生的考核标准发生了一定变革,给传承和沿用已久的教学方法带来了全新的挑战。不少教师已经在不断与时俱进,结合各级教育主管部
认真履行纪检监察职能保证党的四中全会精神的贯彻落实总公司纪检组监察局党的十四届四中全会,是在我国改革开放和社会主义建设进入关键时期召开的一次具有全局意义和深远意义
深化改革继续发挥“主渠道”的作用廖雪科随着经济体制改革的不断深入发展,石油成品油销售市场发生了巨大的变化,形成多渠道多种经济成分参与经营的格局。在这种新的形势下如何
著名的教育家叶圣陶先生说:学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。"自主探究、协作学习"强调的是自由、自主、创新。只有在宽松的氛围中学生才能自主,也只有在主动探究前提下,学
课程改革以后,我们在不断地研究与思考:怎样让学生在音乐课中养成一种习惯,能积极地投入参与音乐实践活动,积极主动地体验,培养一种对音乐更持久的兴趣,探索更多的音乐实践活动的设
以网络与多媒体为主的信息技术已经被广泛应用到教学实践中,并发挥越来越重要的作用,为我国教学改革提供了必要的保障。以小学数学为例,同信息技术有机整合,不仅大大调动了小
中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2011)12-0115-01 摘要:高中地理实施探究式课堂教学,学生作为课堂教学的主体参与到课堂教学过程中来,充分展现自己的个性,施展自己的才华,使学生在参与和体验的过程中真正成为学习的主人,养成勇于探究,敢于实践的个性品质,逐步形成独立探究能力。 关键词: 探究教学 地理 能力 高中地理教
【中考原题】阅读下面这首诗,完成1、2题。过山农家[唐]顾况板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天睛。
1、从一般教育要求看,培养能力已经成为教育最重要的终极目标之一.但究竟如何实现这一目标依然是一个非常沉重的话题.在常规教学中,人们经常把能力简单归结为知识和技能,认为对学