初中课外文言文阅读训练

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赵襄主学御赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐(参,三易马而三后③。襄主曰:“子之教我御,术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远。今君后则欲速臣,
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某省某市某校某班。下课前一分钟,班中安静得出奇,“咚咚”的心跳声十分清晰。只有老师充满疑问。前几分钟充满的噪音。似乎一下就停了。
人总是平静之后才能洞悉自己。宛如只有平静的湖水才能完整地映出蓝天、白云……
春天,杨柳吐绿,百花争艳,是耕耘的季节;秋天,天高云淡,硕果累累,是收获的季节;冬天,白雪皑皑,风雪交加,是贮藏的季节。那么夏天呢?夏天是什么样呢?假如把四季比作一个故事,那
[摘 要]课程评价是引导、鉴定课程开发、建设、实施全过程必不可少的重要手段。通过对国外课程评价研究的梳理,明确发展性课程评价是适合高职语文课程评价的理念。在具体实施策略上,主要从评价内容与评价标准,评价类型与评价方法展开研究,特别是在量性评价与质性评价相结合上进行了有益的实践探索。  [关键词]高职语文课程;发展性课程评价;实施策略  [中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号
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