【摘 要】
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新闻差错增多,“失范现象”频现,是关系传媒社会影响力和生命力的大问题。据辽宁省新闻出版局的统计,全省地市以上纸质传媒的差错率呈上升趋势。随着传媒的增多,新闻有失规范
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新闻差错增多,“失范现象”频现,是关系传媒社会影响力和生命力的大问题。据辽宁省新闻出版局的统计,全省地市以上纸质传媒的差错率呈上升趋势。随着传媒的增多,新闻有失规范的、缺少新闻要素的报道并不鲜见。这种现象对于提高新闻质量,提升传媒品位是有害的。新闻差错增多,“失范现象”频现,说到底是
The increase of news mistakes and frequent occurrence of “anomie phenomena” are major issues that affect the social influence and vitality of the media. According to the statistics of Liaoning Province Press and Publication Bureau, the error rate of the paper media above the prefecture-level city is on the rise. With the increase of the media, the news is out of specification, and it is not uncommon for the media to report the lack of news elements. This phenomenon is harmful to improving the quality of news and enhancing the quality of the media. News error increased, “anomie phenomenon ” frequently, in the final analysis is
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摘 要： 良好的职业道德行为，是在日常生活中培养，在专业学习中训练，在社会实践中体验，在自我修养中提高，在职业活动中强化的。 关键词： 职业道德行为 职业素养 养成 “道德者，行也，而非言也”。［１］一个人的道德品质是看他的行为，而不是听他的语言。同样，我们衡量一个从业者的道德水平总是根据他在职业活动中的职业道德行为来做出判断。那么，良好的职业道德行为的养成是通过哪些途径和方法呢？ 一、
摘 要： 本文分别从心理健康对创新能力培养的重要性、创新素质培养可促进心理的健康发展、创新素质与心理健康的相辅相成三方面分析了青少年创新教育与心理健康的关系。 关键词： 创新教育 心理健康 平衡 全面发展 创新是人类社会进步的灵魂和不竭的动力，青少年作为社会发展的后备力量，对其创新素质的教育显得尤为重要。但我们在对青少年进行创新意识的树立、创新思维的引导、创新能力的提高的创新素质教育过程中
平息了这场反革命暴乱以后引起人们的反思。邓小平同志提出“要聚精会神地抓好党的建设,这个党该抓了,不抓不行了。”应该说,这就是我们党从反思中得出的重要结论之一,也是
摘 要： 作者结合多年的班级工作实践，将单亲家庭学生分为三种：沉默不语型、脆弱型、品德不良型，并提出各类型不同的转化对策。 关键词： 单亲家庭学生 班级管理 转化 随着经济的发展，很多家庭随着人们的婚姻、社会等意识的变化而发生破裂。从教育的角度看，相亲相爱的父母，和谐的家庭人际关系对学生，尤其是初中学生正常、健康的心理发展将产生不可替代的良好教育作用。反之，无一个完整稳固的家庭的学生，其心
《辽沈决战》是一部真实记录辽沈战役这一伟大历史事件的珍贵著作。名震中外的辽沈决战,是第三次国内革命战争时期,中国共产党领导的人民解放军同国民党领导的反动军队,在辽
摘 要： 目前我国的职业教育又出现了新的改革，就是启动了新一轮的项目课程教学。在中职电子专业实施项目教学法，激发了学生的学习兴趣，提高了学生专业知识的社会应用能力，取得了明显的教学效果。 关键词： 中职 电子专业 项目教学法 美国实用主义教育家约翰·杜威提出“教育即生活”，他主张“从做中学”。他认为应该教学生去“做”，而不是去“学”，从而提出了一种新的教学方法——设计教学法，内容包括：“必
首次提出了煤层褶曲复杂程度的分形度量方法 ,包括小岛法、剖面线法、轴线法 .研究了褶曲剖面线、褶曲轴线分布、褶曲地形的分形特征 ;证实了褶曲的空间分布特征服从分形规律
在平息反革命暴乱取得决定性胜利之后,我们要充分吸取动乱和反革命暴乱的深刻教训,我们决不能低估资产阶级自由化思潮对高校造成的严重恶果;不能低估由于办学指导思想的偏差
摘 要： 在实施新课程、全面推进素质教育的今天，现代化科学技术的迅猛发展，为音乐教学创造了良好的条件。多媒体把文字、数据、图形、语言、画面等通过计算机数据综合处理，以其直观形象、活泼生动的特点，受到普遍重视，它对学生更具感染力和吸引力，将学生带入了五彩缤纷的世界。音乐作为听觉艺术，是最早也是最积极地在课堂教学中引进多媒体的。在音乐课堂教学中，运用多媒体能突破教学难点，再现音乐情境，激发学习兴趣，提
摘 要： 音乐欣赏是中学音乐教学的一个重要组成部分，它通过欣赏让学生感受音乐情绪、情感的变化，领会节奏、旋律等音乐要素和速度、力度等音乐表现手段与音乐情感的关系，从而理解音乐，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，使他们享受音乐。 关键词： 音乐欣赏教学 参与体验 音乐美 参与体验音乐，是指有简单的演唱、演奏、律动、创作等方式，贯穿在音乐欣赏的过程中，传统的音乐欣赏教学大多是教师先