【摘 要】
：
公立医院高质量发展是推动人民健康全周期管理的重要一环，要求公立医院注重加强基础和临床研究，强化科研攻关并推动科技成果转化，强化教学管理与继续教育等科教管理工作。通过总结某公立医院在科研管理、成果转化、临床教学、继续教育、人才培养、学习培训等方面的工作经验，探索在高质量发展背景下公立医院科教管理工作有效路径，为其他医院提供参考。
【机 构】
：
临汾市人民医院(山西医科大学附属临汾医院、山西医科大学第七临床医学院)
论文部分内容阅读
公立医院高质量发展是推动人民健康全周期管理的重要一环，要求公立医院注重加强基础和临床研究，强化科研攻关并推动科技成果转化，强化教学管理与继续教育等科教管理工作。通过总结某公立医院在科研管理、成果转化、临床教学、继续教育、人才培养、学习培训等方面的工作经验，探索在高质量发展背景下公立医院科教管理工作有效路径，为其他医院提供参考。
其他文献
中国组织情境中的差序氛围会对员工知识行为形成潜移默化的影响。基于社会信息加工理论和归因理论,采用Boostrap、结构方程模型等方法对两个时点的699份问卷进行实证分析,探讨在中国文化情境下员工差序氛围感知与知识破坏之间的相关性以及存在的被调节的双重中介作用。研究结果表明,差序氛围感知与知识破坏负相关;内部人身份认知、职场妒忌分别在差序氛围感知与知识破坏之间发挥中介作用,并且恶意归因会增强差序氛围
太阳崇拜在世界范围内是一种十分古老而又极为普遍的崇拜习俗。我国古代太阳崇拜存在于社会生活的各个方面，新石器时代尤其是以良渚文化为代表，发掘出了太阳神徽玉镯、反山墓地大玉琮等大量与太阳崇拜有关的文物。与此同时，古埃及的第三王朝乔塞尔金字塔、第四王朝哈夫拉坐像等也体现了古王国时期太阳崇拜的宗教信仰。横向比较不同国家地区太阳崇拜的流传特点，可以更加深入地从政治、经济等多个角度来理解良渚文化与古埃及古王国
目的 通过调查了解社区护士安宁疗护知信行现状及相关培训需求，为推进安宁疗护培训基地建设、提升安宁疗护质量提供参考。方法 2022年1-2月，采用“安宁疗护知信行问卷”及自行编制的一般资料调查表和安宁疗护培训需求问卷，对上海市长宁区10家社区卫生服务中心的360名护士进行线上调查。结果 360名社区护士的安宁疗护知信行问卷总分为（210.98±28.44）分，且评价维度和知识维度得分较高，行为维度得
目的观察针刺对自发性高血压大鼠血压、CYP4A2/3、20-HETE水平及肾损害的影响效果。尝试寻求针刺治疗自发性高血压大鼠的降压机制以及肾脏损害的保护机制,为阐明针刺降低血压以及对靶器官保护的原理提供理论和实验依据。方法选24只8周龄雄性自发性高血压大鼠,随机分为针刺组、中药组、模型组,各8只;另选8只同龄Wistar大鼠为正常组。实验开始前为大鼠进行为期1周的适应性训练,增加大鼠对人为操作的熟
太阳崇拜在远古时期是普遍的现象，关于我国的太阳崇拜现象在阴山岩画中有着具体的体现。阴山岩画中的《阴山拜日图》就是原始先民对于太阳崇拜的一种体现。太阳崇拜在本质上反映了原始先民对于太阳的崇敬之情。本文对太阳崇拜这一现象进行分析，探索产生这一现象的原因，浅析太阳崇拜在阴山岩画中的体现。
目的 探讨新型教学模式在教学团队建设与优秀教学团队形成的价值。方法 医院于2020年1—12月成立以教研组长为核心的教学梯队,选取20名儿科医生为授课教师,随机分为对照组与试验组,每组各抽取30名实习生参与研究,对照组10名授课教师采用传统教学方式备课与授课,试验组10名授课教师采用新型教学模式（课前培训课程、写教案、备课、制作PPT、然后集体备课进行修改,课前试课训练口头表达能力、课后总结经验的
弗吉尼亚·伍尔夫是二十世纪英国著名的小说家,同时也是女性主义运动的先驱,一生致力于文学的创新。《到灯塔去》作为其重要代表作,以娴熟的创作手法和细腻的语言,书写女性在父权社会下生存的艰难,以及她们为实现自身价值而不断抗争的心路历程。自出版以来,《到灯塔去》受到了国内外学者的广泛关注。目前国内外研究主要集中在作品的主题、写作技巧、绘画因素和音乐因素等领域,但鲜少从认知角度对读者如何理解作品及作品中蕴含
北京中医药大学东直门医院儿科教学团队采用中医儿科临床学系前期录制的中国大学慕课——《中医儿科学》和北京中医药大学BB平台作为在线开放课程资源，微信、腾讯会议和在线协作文档作为教学工具，根据课程内容的不同特点结合老中青教师的特点分别选用四者中的不同组合作为在线讲授平台和辅导答疑平台，成功地开展了2020年新型冠状病毒肺炎疫情流行期间中医儿科学课程的在线教学。实践表明，基于中国大学MOOC、腾讯会议、
目的 评价广泛人群中999感冒灵颗粒治疗普通感冒的有效性和安全性，为临床合理用药提供真实世界证据。方法 本研究采用多中心、前瞻性、大样本、医院集中监测方法，在全国31家医疗机构中开展研究，共入组患者8007例，其中有效性和安全性数据完整的单用其他抗感冒药的患者1007例，设为对照组，通过倾向性评分，在单用感冒灵颗粒的患者中配对1007例，设为试验组；比较两组患者一般信息、用药信息、感冒临床症状信息