数学教学如何强化学生创新能力的培养

来源 :中学数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ponsan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面向21世纪,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和创新水平.因此,创造力的培养已经成为我们教育活动所面临的迫切任务.
其他文献
数学教学如何从应试教育转变为素质教育,将课堂教学的主动权交给学生,使学生愿学、乐学、学好。我们在这方面进行了积极地探索,大力开展说课活动,取得较好的效果。
代数第一册(下)第80页,B组,3.题一把一堆苹果分给几个小孩,如果每人分3个,则余8个;如果前面每人分5个,则最后一人得到苹果数不足3个,求小孩的人数和苹果的个数.
期刊
寻求数学解题途径的关键是善于恰当地变换数学问题.而变换数学问题的关键在于观察数学问题的特征.并在此基础上提取问题的信息点,展开联想或启迪直觉思维或把握问题本质与联系。
Mannich反应在有机合成中有着重要用途.文章对Mannich反应在药物合成化学中如何教学进行新的教学探索.这对有机化学、化学制药工艺学教学也有一定的借鉴意义.
无机功能材料是材料化学专业课程体系中的专业课程.课程建设中结合卓越工程师培养计划,优化教学内容,采用多种教学方法,强化实践教学,改革课程考核方式,培养高素质材料化学应
1求证:sin2003°>1/2@cos2002°.(不要使用计算器等工具.)
情报信息主导警务是近年来国际警务界的热门话题,本组文章从公安情报的重要环节“情报分析与研判”这一角度切入,从不同方面讨论了情报分析与研判在警务工作中的重要地位与作
今天的长三角在各个经济总量指标上都已超过了珠三角,已经成为中国经济增长最重要的引擎之一。5月15日,温家宝总理在上海主持召开“长江三角洲地区经济社会发展座谈会”,要求促
采用魔芋葡甘露聚糖、壳聚糖制备了可降解的复合海绵,研究了复合海绵的吸附能力,结果表明,吸水性达到2150%,复合海绵对水溶液中Cu^2+的有较强的吸附的能力。对浓度为100mg/L铜离子18
该种俄罗斯焦煤G值、Y值、硫份较好,X值正常,铁皮箱焦炭冷态强度也较好,但热态指标差,即反应性非常高,反应后强度非常低。该煤镜质组有部分氧化,且惰性组分含量极少,MBI较高,焦炭肉眼