【摘 要】
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一、引言 英语课堂教学的第一个重要环节就是导入。每节课的导入，其目的在于集中学生的注意力，激发学生的学习热情和兴趣，让学生尽快进入语言学习的环境。如果导入得当，必会取
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一、引言 英语课堂教学的第一个重要环节就是导入。每节课的导入，其目的在于集中学生的注意力，激发学生的学习热情和兴趣，让学生尽快进入语言学习的环境。如果导入得当，必会取得最佳教学效果，使整堂课显得活泼、有趣，充分发挥学生的想象力并增强他们的参与意识，使他们对将要学习的新课程产生浓厚的兴趣，从而增强学习效果。导入的办法多种多样，但它必须围绕每节课的内容进行，力求从实际生活中发掘有趣的东西，从属于、服务于课文教学，使之具有趣味性、实效性、交际性、简洁性和新颖性。不同题材、不同风格的课程内容应使用不同的课程导入法。英语课程的重头戏在开始的时候就要演好。导入是否处理得当，直接影响着学生思维拓展的幅度和对知识渴求的强度。
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