浅谈音乐听觉综合性训练的方法

来源 :音乐大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytrewq123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐听觉训练的任务是提高学生音乐素质,培养音乐创造力。那么就必须要有综合的知识作为训练的背景支持。结合和借鉴其他专业领域的知识和方法,完善现在的听觉训练方法体系,以达到训练的综合性,体现对相关学科的共同知识的掌握,以及它们共同规律在听觉训练过程中所产生的积极作用。 Music listening training task is to improve the quality of music students, cultivate musical creativity. Then there must be a comprehensive knowledge as background training support. Combine and draw lessons from the knowledge and methods of other fields of expertise, improve the current listening training method system, in order to achieve the comprehensive training, reflect the common knowledge of relevant disciplines, and their common law in the auditory training process produced by the positive role .
其他文献
声乐教学是美育的一部分,在素质教育对中学生有着德、智、体、美、劳全面发展的要求下,由于学习声乐有助于陶冶学生的情操,培养学生的美感,因此声乐成为了中学教学中一门很重要的
音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分,学生在高中阶段恢复音乐欣赏课,对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响。音乐教师要尽力依据教材的特点及学生的知识能力
通过在初中音乐课堂上开展班级合唱,可以使得同学们感觉到合唱艺术的乐趣,更能使学生去感受音乐形式的美。教师可以在音乐课上以音乐节奏做为主线,引导学生在学习音乐中寻找
在音乐课堂教学即将结束的时候,教师通过运用优美的语言,对本次课的内容进行总结分析,在某种程度上是对课堂教学的一种升华,这对于提升课堂的教学效果,让学生充分掌握教学内
作为一件具有感染力的乐器,大提琴的艺术魅力是其他乐器无法替代的。但由于其特殊的构造和高超的技巧往往使演奏者很难发挥出真正的水平。针对演奏者在大提琴的演奏实践中存
合唱作为人们喜闻乐见的一种音乐形式,在大学校园里有着广泛的群众基础。在培养学生集体主义精神,爱国主义情操,提高学生审美能力等方面有着其他音乐形式无法比拟的优势。
随着数字技术的应用、设计观念的更迭和品牌营销的需求,设计师将标志设计的表现形式引向了充满无限可能的发展方向,而动态化的设计逐渐成为未来标志设计的发展趋势之一。标志设
二胡曲《查尔达斯》是意大利作曲家、小提琴家维托里奥·蒙蒂创作的一首小提琴曲,由于其优美的旋律和富有激情的“弗里斯”段落,自产生以来被众多的演奏家和作曲家进行重新演
本文主要针对非音乐学院的一般性大学中的音乐类学生,基本围绕二胡演奏中的音准、节奏、快速运弓、演奏颗粒性等问题进行分析讲解。 This paper mainly focuses on the non-
20世纪初多媒体技术得到广泛应用。电脑音乐技术也渗透到音乐艺术的各个领域,例如:音乐教学,音乐表演,音乐制作等方面都得到充分发挥。文章论述了电脑音乐在音乐教学活动中的