【摘 要】
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音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分，学生在高中阶段恢复音乐欣赏课，对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响。音乐教师要尽力依据教材的特点及学生的知识能力
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音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分，学生在高中阶段恢复音乐欣赏课，对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响。音乐教师要尽力依据教材的特点及学生的知识能力，精心设计行之有效的教学方法，笔者认为可以采用以下几种方法：1、好的开场白激发兴趣，2、课堂引进“小组学习”形式，扩大学生参与面，3、让学生带着感情欣赏音乐，4、音乐评论法。
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