在课堂教学中体验“快乐语文”

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语文课堂教学中,教师可以根据学情和不同的教学内容,创设有利于学生主动参与的教学情境,从小学生乐学角度出发,引导学生积极主动地学习,轻松快乐地掌握知识,从而体验到学习语文的快乐。“快乐”教学法,这种教学法的核心是重视人的个性教育和个性发展,强调在一种愉快的气氛中接受教育。
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