【摘 要】
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这是一节三年级的数学课，教学内容是“两位数乘两位数”。课堂上，教师组织学生自主探索两位数乘两位数如何用竖式计算。然后交流疑问。学生提出了3个问题：（1）两个部分积中第2个部
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这是一节三年级的数学课，教学内容是“两位数乘两位数”。课堂上，教师组织学生自主探索两位数乘两位数如何用竖式计算。然后交流疑问。学生提出了3个问题：（1）两个部分积中第2个部分积的前面是否要写加号？（2）第2个部分积个位上的“0”是否要写？（3）用上一行的数去乘下一行的数，还是用下一行的数去乘上一行的数？
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